An exploratory study of online forums as a collaborative learning tool

  1. Camarero, C.
  2. Rodríguez, J.
  3. José, R.S.
Zeitschrift:
Online Information Review

ISSN: 1468-4527

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 36

Nummer: 4

Seiten: 568-586

Art: Rezension

DOI: 10.1108/14684521211254077 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus