Gauging Teachers' Needs with Regard to Technology-Enhanced Formative Assessment (TEFA) of 21st Century Skills in the Classroom

  1. Rusman, E.
  2. Martínez-Monés, A.
  3. Boon, J.
  4. Rodríguez-Triana, M.J.
  5. Villagrá-Sobrino, S.
Büchersammlung:
Communications in Computer and Information Science

ISSN: 1865-0929

ISBN: 9783319086569

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 439

Seiten: 1-14

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1007/978-3-319-08657-6_1 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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