La educación a través de la canción de autor
ISSN: 0034-8082
Año de publicación: 2005
Número: 338
Páginas: 229-244
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de educación
Resumen
Las canciones, un elemento cultural que a primera vista podría ser considerado como menor o de escasa trascendencia, encierran una considerable capacidad educadora. Este artículo se centra en las canciones que forman parte de lo que se ha denominado como «Canción de Autor», que alcanzó una considerable influencia en España entre 1960 y 1980, y en él se reflexiona sobre la intencionalidad educativa de las canciones, se analizan los recursos educativos de los que se sirven los cantautores y se describen, recurriendo en ocasiones a la propia letra de las canciones, sus contenidos educativos. Entre esos contenidos está la difusión de la obra de nuestros principales poetas, la defensa de la identidad lingüística, la promoción de una conciencia crítica y una aportación fundamental a una afectividad diferente y más rica