Defendiendo lo colectivocombatir el conformismo, promover la educación pública
ISSN: 0213-8646
Ano de publicación: 2013
Título do exemplar: La educación... de nuevo tarea urgente en el capitalismo neoliberal
Número: 78
Páxinas: 115-123
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales
Resumo
State schools, those instruments of equity, are being destroyed. The language of commercialisation and economism is colonising the meaning of education. We must react from a teacher-training perspective. In this paper we use three anecdotes to show the loss of the achievements of the state sphere, of the collective sphere and we propose to revive the debate about the dream of equal educational opportunities which lead to literacy and state education. It also lists half a dozen proposals that teachers can implement in order to reclaim the meaning of state schools
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