La generación digitalmás notas para el debate sobre una cibernética de la arquitectura

  1. Eduardo Carazo Lefort 1
  2. Sergio Martínez Gutiérrez
  1. 1 Universidad de Valladolid
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    Universidad de Valladolid

    Valladolid, España

    ROR https://ror.org/01fvbaw18

Revista:
EGA: revista de expresión gráfica arquitectónica

ISSN: 1133-6137

Año de publicación: 2013

Título del ejemplar: Conversando con… JUAN NAVARRO BALDEWEG 1

Número: 22

Páginas: 50-59

Tipo: Artículo

DOI: 10.4995/EGA.2013.1680 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Dando por hecho que lo digital se ha impuesto en todos los ámbitos de la vida contemporánea, en este trabajo se pretende reflexionar sobre su verdadero alcance en el terreno del dibujo y el proyecto de arquitectura, y en especial en el mundo académico. Se sostiene que, en las escuelas de arquitectura de nuestro país, el dibujo y el proyecto siguen prácticas muy establecidas, admitiéndose el uso del CAD de forma instrumental, pero sin acceder a explorar sus mas profundas dimensiones en el campo de la ideación, del proyecto, de la comunicación y de la construcción. A partir del debate más contemporáneo sobre conceptos muy desarrollados ya en el mundo investigador y académico anglosajón, se propone avanzar en un uso integral del dibujo por ordenador –estudiándolo como proceso y no como resultado–, un uso para el que las nuevas generaciones parecen estar naturalmente dotadas.

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Fuente de los datos: Dialnet