Una forma de enseñar el Derecho Constitucional
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Universidad de Valladolid
info
ISSN: 1886-6212
Año de publicación: 2015
Número: 21
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista general de derecho constitucional
Resumen
En este trabajo se pretende mostrar una concreta forma de enseñar el Derecho Constitucional, que se basa en dos pilares: aprendizaje cooperativo y evaluación continua. Estas premisas inciden en la forma de afrontar las clases teóricas y prácticas de la asignatura, así como de otras propuestas docentes (como son los seminarios de Derecho Constitucional) y actividades extraacadémicas. Al hilo de cada una de ellas se indican sus bondades pedagógicas y, cuando procede, sus carencias.