L’atelier théâtral en classe de français dans l’enseignement secondaire espagnol
-
1
Universidad de Valladolid
info
ISSN: 1961-9359
Argitalpen urtea: 2017
Zenbakien izenburua: Musiques, théâtre et didactique de la langue-culture française
Zenbakia: 10
Orrialdeak: 119-128
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Synergies Espagne
Laburpena
Lors de nos séances d’enseignement/apprentissage de Français Langue Étrangère, nous avons constaté qu’il existe chez nos apprenants des difficultés pour s’exprimer à l’oral, et ce pour plusieurs raisons, parmi lesquelles on peut citer le manque d’heures consacrées à l’enseignement de la deuxième langue étrangère dans le système éducatif espagnol, ou ce que l’on peut appeler la peur du bien dire. Pour combler cette lacune, nous proposons l’organisation d’un atelier théâtre. Dans cet article nous dressons le bilan de cette expérience pédagogique et nous proposons des pistes didactiques pour intégrer un nouvel outil en classe de français.