La percepción de las materias STEM en estudiantes de Primaria y Secundaria
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Universidad de Valladolid
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ISSN: 1989-8487
Año de publicación: 2021
Título del ejemplar: Present and Future of STEM Training: Challenges and Defiances
Volumen: 11
Número: 1
Páginas: 116-138
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Sociología y tecnociencia: Revista digital de sociología del sistema tecnocientífico
Resumen
This article tries to analyze different aspects that help or hinder the interest in STEM subjects. For a few years, different reasons have been attributed to students choosing non-STEM studies, looking for an explanation because they do not choose STEM studies. Several reasons, especially the difficulty, in the decline of scientific vocations are considered. This article from the data obtained wants to point out some of the issues that may be the cause of the low choice of educational itineraries oriented to science and technology.
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