To reward and beyond: Analyzing the effect of reward-based strategies in a MOOC

  1. Ortega-Arranz, A.
  2. Bote-Lorenzo, M.L.
  3. Asensio-Pérez, J.I.
  4. Martínez-Monés, A.
  5. Gómez-Sánchez, E.
  6. Dimitriadis, Y.
Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2019

Volumen: 142

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2019.103639 GOOGLE SCHOLAR lock_openUVADOC editor
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