Towards the Enactment of Learning Situations Connecting Formal and Non-Formal Learning in SLEs

  1. Serrano-Iglesias, S.
  2. Bote-Lorenzo, M.L.
  3. Gómez-Sánchez, E.
  4. Asensio-Pérez, J.I.
  5. Vega-Gorgojo, G.
Colección de libros:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Año de publicación: 2019

Páginas: 187-190

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-981-13-6908-7_27 GOOGLE SCHOLAR lock_openUVADOC editor

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