A model of participatory simulated clinical practices as a cornerstone in nursing teaching planning
- Fernández, M.Á.M.
- Pérez, L.P.
- Sanz, M.L.O.T.S.
- Muriel, C.H.
- Martín, M.F.
ISSN: 0864-0319
Ano de publicación: 2020
Volume: 36
Número: 1
Páxinas: 1-14
Tipo: Artigo