Comparing the effects on students' behavior of two hint techniques embedded in a digital game-based learning tool

  1. Hjert-Bernardi, K.
  2. Melero, J.
  3. Hernández-Leo, D.
Actas:
Proceedings of the 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2012

ISBN: 9780769547022

Año de publicación: 2012

Páginas: 138-140

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1109/ICALT.2012.59 GOOGLE SCHOLAR

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