KAPEAN: Understanding affective states of children with ADHD

  1. Martínez, F.
  2. Barraza, C.
  3. González, N.
  4. González, J.
Revista:
Educational Technology and Society

ISSN: 1436-4522,  1176-3647

Any de publicació: 2016

Volum: 19

Número: 2

Pàgines: 18-28

Tipus: Article

GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus