KAPEAN: Understanding affective states of children with ADHD

  1. Martínez, F.
  2. Barraza, C.
  3. González, N.
  4. González, J.
Zeitschrift:
Educational Technology and Society

ISSN: 1436-4522,  1176-3647

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 19

Nummer: 2

Seiten: 18-28

Art: Artikel

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