Analyzing co-creation in educational living labs using the knowledge appropriation model

  1. Ley, T.
  2. Leoste, J.
  3. Poom-Valickis, K.
  4. Rodríguez-Triana, M.J.
  5. Gillet, D.
  6. Väljataga, T.
Actas:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Año de publicación: 2018

Volumen: 2190

Páginas: 1-10

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Scopus