Teacher-Led Debriefing in Computer-Supported Collaborative Learning Pyramid Scripts

  1. Amarasinghe, I.
  2. Hernández-Leo, D.
  3. Manathunga, K.
  4. Pérez, J.C.
  5. Dimitriadis, Y.
Actas:
Proceedings of International Conference of the Learning Sciences, ICLS

ISSN: 1814-9316

ISBN: 9781737330646

Año de publicación: 2022

Páginas: 171-178

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Scopus