El "role playing" como estrategia para educar en empatíauna tentativa pedagógica en el aula universitaria

  1. Fernando Candón Ríos 1
  2. Elena Cerdá Mansilla 2
  3. Susana Gómez Redondo 3
  4. Raquel Lozano Blasco 4
  1. 1 Universidad de Jaén
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    Universidad de Jaén

    Jaén, España

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  2. 2 Universidad Autónoma de Madrid
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    Universidad Autónoma de Madrid

    Madrid, España

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  3. 3 Universidad de Valladolid
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    Valladolid, España

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  4. 4 Universidad de Zaragoza
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Libro:
Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa
  1. Carlos Hervás Gómez (coord.)
  2. Antonio Luque De La Rosa (coord.)
  3. Ángela Martín Gutiérrez (coord.)
  4. Verónica Sevillano Monje (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-458-1

Año de publicación: 2022

Páginas: 318-336

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet