Impact of Educational Level on Versions (Basic and Complete) of the Montreal Cognitive Assessment

  1. Adana Diáz, L.
  2. Arango, A.
  3. Parra, C.
  4. Rodríguez-Lorenzana, A.
  5. Yacelga-Ponce, T.
Zeitschrift:
Dementia and Geriatric Cognitive Disorders

ISSN: 1421-9824,  1420-8008

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 50

Nummer: 4

Seiten: 341-348

Art: Artikel

DOI: 10.1159/000518747 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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