Jocs per aprendre història a l´aula AICLE
ISSN: 0213-8581
Année de publication: 2023
Número: 506
Pages: 55
Type: Article
D'autres publications dans: Guix: Elements d'acció educativa
Résumé
Aquest article resumeix un projecte basat en l’ABJ per revisar els continguts d’història a l’àrea de Social Science. A través de tres jocs adaptats per la docent (Burro, Memory i Timeline), l’alumnat de 4t de primària d’una aula AICLE repassa els continguts principals de Prehistory, Iberians and Celts, i Roman Empire.