Aprendizaje-servicio en la internacionalización de los cuidados de enfermería

Resumen

Para lograr el reconocimiento de la disciplina de enfermería, es necesario adquirir un cuerpo de conocimiento de la profesión, con una base científica y de acuerdo con la realidad, tanto socioeconómica, cultural y política, como a nivel mundial y nacional. Es decir, estar preparado de manera competente para poder funcionar en un contexto en el que los idiomas o las culturas pueden ser diferentes, y para ello, la participación en programas como Erasmus + puede favorecer el desarrollo de las competencias esenciales para que las futuras enfermeras puedan trabajar en una sociedad cambiante. Se busca difundir la guía de vocabulario y expresiones en español, inglés e italiano desarrollada por las autoras con anterioridad entre estudiantes, profesores y enfermeros asistenciales, promoviendo la internacionalización de los cuidados de enfermería durante las prácticas clínicas, y favoreciendo la adquisición de las habilidades de estos sujetos. La consolidación de los grupos internacionales de profesores y estudiantes de los centros participantes en estos intercambios fomenta la adquisición de dichas competencias propias de la profesión, con base científica y acorde con la realidad, tanto a nivel socio-económico, como cultural y como político, y a nivel mundial como nacional. Por ello, con este proyecto de innovación docente se pretende ampliar la difusión de la guía de vocabulario y expresiones desarrollada en proyectos anteriores, así como la realización de intercambios intensivos docentes en el ámbito de los Erasmus+ Blended Intensive Programmes- BIPs, en formato online y presencial.