Human-Centred Learning Analytics: 2019–24

  1. Buckingham Shum, S.
  2. Martínez-Maldonado, R.
  3. Dimitriadis, Y.
  4. Santos, P.
Revista:
British Journal of Educational Technology

ISSN: 1467-8535,  0007-1013

Any de publicació: 2024

Volum: 55

Número: 3

Pàgines: 755-768

Tipus: Editorial

DOI: 10.1111/BJET.13442 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus