Educational innovation in Diario de la Educación (2015-2022): pedagogical press for transformation

  1. Gajardo-Espinoza, K.
  2. Rubio, L.E.
  3. Cáceres-Iglesias, J.
  4. Santamaría-Cárdaba, N.
Zeitschrift:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 62

Nummer: 62

Seiten: 199-218

Art: Artikel

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE62.13 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus