Interventions through Art Therapy and Music Therapy in Autism Spectrum Disorder, ADHD, Language Disorders, and Learning Disabilities in Pediatric-Aged Children: A Systematic Review

  1. Martínez-Vérez, V.
  2. Gil-Ruíz, P.
  3. Domínguez-Lloria, S.
Revista:
Children

ISSN: 2227-9067

Año de publicación: 2024

Volumen: 11

Número: 6

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/CHILDREN11060706 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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