Cogido con pinzas
ISSN: 0210-0630, 2386-6322
Ano de publicación: 2024
Número: 558
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Cuadernos de pedagogía
Resumo
This article presents a simple resource, the tweezers, which can be used in a multipurpose way in different grades of Primary Education to teach different contents of the Spanish Language área, from the sounds that make up words to spelling (accentuation, diphthongs and hiatuses).
Referencias bibliográficas
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