Patrimonio Musical de Tradiciones Oral, Escrita y Multimedia
Publicaciones (107) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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(Re)Sounding Nations: Anthems and the Politics of Performing and Listening in Wartime Europe (1936–1945)
Palgrave Studies in Music and Literature (Palgrave Macmillan), pp. 137-157
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Instalaciones multisensoriales al aire libre para la educación infantil
Instalaciones multisensoriales al aire libre: [exposición] (Facultad de Educación de Palencia), pp. 5-7
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Instalaciones multisensoriales al aire libre: [exposición]
Facultad de Educación de Palencia
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Instalaciones sonoras y patios musicales: exploración y experimentación sonora al aire libre
Instalaciones multisensoriales al aire libre: [exposición] (Facultad de Educación de Palencia), pp. 12-15
2023
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An introduction to the special issue “Reimagining Audiovisual Ethnomusicology”
Trans : Transcultural Music Review = Revista Transcultural de Música, Núm. 27
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Claves para un desarrollo profesional docente transformador del profesorado de música
En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado de música: acciones para el cambio (Ediciones Octaedro), pp. 119-132
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Creación sonora colaborativa (Soundcool) en los Grados de Educación: estrategia STEAM e innovación educativa
Innovación docente en Educación Superior: interacción, participación y colaboración (Universidad de Valladolid), pp. 305
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Der MotionComposer: ein Gerät, das Bewegung in Musik umwandelt
Tagliche Praxis, Vol. 67, Núm. 2, pp. 329-338
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Desarrollo profesional docente de los profesores de música: ¿en qué punto estamos y hacia dónde nos dirigimos?
En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado de música: acciones para el cambio (Ediciones Octaedro), pp. 9-22
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Discussing, Doing, and Teaching Audiovisual Ethnomusicology Today
Trans : Transcultural Music Review = Revista Transcultural de Música, Núm. 27
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El arte de fundir campanas: un oficio del Antiguo Régimen y su actividad vista desde la Iglesia de El Salvador de Simancas (1545-1798)
Cuadernos de Historia Moderna, Vol. 48, Núm. 1, pp. 105-128
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El reto del desarrollo profesional de los docentes de música: un estudio cualitativo a través de historias de vida
En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado de música: acciones para el cambio (Ediciones Octaedro), pp. 99-117
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En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado de música: acciones para el cambio
Ediciones Octaedro
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In Crescendo: acciones educativas para un proyecto de música comunitaria con niños en riesgo de exclusión social
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 20, pp. 101-127
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La instalación artístico-sonora como catalizadora de procesos de patrimonialización en la formación de futuros docentes
UNES: Universidad, escuela y sociedad, Núm. 15, pp. 117-127
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La notación reconsiderada: International Conference New Perspectives in Fifteenth- and Sixteenth-Century Music Notations. Lovaina, Fundación Alamire / Bruselas, Biblioteca Real de Bélgica, 4-7 de mayo de 2022.
Revista de musicología, Vol. 46, Núm. 1, pp. 323-327
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Los centros de formación del profesorado como ejes centrales de la formación permanente de docentes de música: el caso del CFIE de Palencia
En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado de música: acciones para el cambio (Ediciones Octaedro), pp. 59-77
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Ocho siglos de actividad profesional de los maestros organeros que trabajaron en la catedral de Burgos (1223-2023)
Cuadernos de Investigación Musical, Núm. 17, pp. 1-40
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Proyectos sonoros
Actas del VIII Congreso Nacional de Educación Musical “Con Euterpe”: Logroño 2022
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Recepción de Cristóbal de Morales en Valladolid (ca. 1530-1550):: una opinión, una tablatura, un inventario y el manuscrito 5 (E-V5)
Anuario musical: Revista de musicología del CSIC, Núm. 78, pp. 31-57