Lenguas Europeas: Enseñanza/Aprendizaje, Pragmática Intercultural e Identidad Lingüística
![Foto de Lenguas Europeas: Enseñanza/Aprendizaje, Pragmática Intercultural e Identidad Lingüística](/img/uploaded/F91E36D4D95233537E580F12E82ED1EC.png)
![Foto de Universitat de València](/img/noimage_org.png)
Universitat de València
Valencia, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat de València (6)
2023
-
Tipificación de la afiliación lingüística. Un estudio de las formas nominales del tratamiento de la comunidad de habla LGTBI
Hesperia: Anuario de filología hispánica, Vol. 26, Núm. 1, pp. 117-136
2022
-
Tratamiento de los niveles lingüísticos en los manuales de español como lengua extranjera para niños y niñas
Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 28, pp. 139-171
2021
-
La Gramática Cognitiva en los manuales de ELE: análisis y propuesta metodológica
Foro de profesores de E/LE, Núm. 17, pp. 135-160
2020
-
Caracterización del discurso de la comunidad de habla LGTBI. Una aproximación a la lingüística «queer» hispánica.
Revista de investigación lingüística (RIL), Núm. 23, pp. 353-375
2017
-
Libros Nuevo Modelo Examen DELE
Estudios interlingüísticos, Núm. 5, pp. 152-154
2011
-
Introducción a los americanismos en el Diccionario Castellano del Padre Esteban de Terreros y Pando
Nuevas líneas de investigación en el estudio diacrónico de la lengua española: actas del IX Congreso de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE) : Palma, del 2 al 4 de abril de 2009