Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Oviedo (7)

2017

  1. Diseño de un instrumento de análisis para recursos didácticos patrimoniales

    Cadmo, Vol. 25, Núm. 1, pp. 63-80

2016

  1. Colección Roser Calaf de recursos didácticos textuales para museos y sitios de patrimonio: análisis y valoración desde la perspectiva de la educación patrimonial

    Revista de humanidades, Núm. 28, pp. 85-114

2011

  1. EL conflicto en la creación artística: superar la marginalidad de la historia del arte

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 69, pp. 45-54

2008

  1. La formación en didáctica de las Ciencias Sociales del maestro de educación infantil: una propuesta adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior

    Didáctica de las Ciencias Sociales, currículo escolar y formación del profesorado: la didáctica de las Ciencias Sociales en los nuevos planes de estudio. [Recurso electrónico]

2007

  1. Un marco competencial acorde con el EEES: una propuesta para la titulación de maestro de e. primaria desde la didáctica de las ciencias sociales

    Las competencias profesionales para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales ante el reto europeo y la globalización

2003

  1. La enseñanza del Patrimonio histórico-artístico en el Metropolitan Museum de Nueva York

    El Patrimonio y la Didáctica de las Ciencias Sociales

2001

  1. De artista a profesor de arte

    Aula abierta, Núm. 77, pp. 111-130