Publikationen (51) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2024

  1. Prospective, Randomized, Double-Blind Parallel Group Nutritional Study to Evaluate the Effects of Routine Intake of Fresh vs. Pasteurized Yogurt on the Immune System in Healthy Adults

    Nutrients, Vol. 16, Núm. 12

  2. Pruebas inmunológicas de interés diagnóstico.

    Medicina interna (Elsevier España), pp. 2809-2824

  3. Role of interleukins in dermatology: Exploring the immune mechanisms in skin diseases

    JEADV Clinical Practice

2023

  1. "Flipando en colores" con la inmunología

    Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica (Graó), pp. 131-140

  2. La fuerza y el lado oscuro de la inmunonutrición

    ACTA/CL: revista de la Asociación de Científicos y Tecnólogos de Alimentos de Castilla y León, Núm. 79, pp. 16-20

  3. MPXV and SARS-CoV-2 in the air of nightclubs in Spain

    The Lancet Microbe

2022

  1. Characterisation of Zamorano-Leonese Donkey Milk as an Alternative Sustainably Produced Protein Food

    Frontiers in Nutrition, Vol. 9

  2. Conjunctival Intraepithelial Lymphocytes, Lacrimal Cytokines and Ocular Commensal Microbiota: Analysis of the Three Main Players in Allergic Conjunctivitis

    Frontiers in Immunology, Vol. 13

  3. Occupational hypersensitivity pneumonitis caused by fossil-containing rocks

    Clinica Chimica Acta, Vol. 524, pp. 139-145

2021

  1. Adverse Reactions to Illicit Drugs (Marijuana, Opioids, Cocaine) and Alcohol

    Journal of Allergy and Clinical Immunology: In Practice, Vol. 9, Núm. 8, pp. 3006-3014

  2. Covid-19 in the field of education: State of the art

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 10

  3. Divulgación en redes sociales

    Metodología de la investigación: de lector a divulgador (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 337-348

  4. Eficacia del modelo de aula invertida (flipped classroom) en la enseñanza universitaria: una síntesis de lasmejores evidencias

    Revista de educación, Núm. 391, pp. 149-177

  5. Epithelial component and intraepithelial lymphocytes of conjunctiva-associated lymphoid tissue in healthy children

    Histology and Histopathology, Vol. 36, Núm. 12, pp. 1273-1283

  6. Evaluación en Educación Superior durante la pandemia de la COVID-19

    Campus Virtuales, Vol. 10, Núm. 1, pp. 49-58

  7. MSocial: Practical Integration of Social Learning Analytics into Moodle

    IEEE Access, Vol. 9, pp. 23705-23716

  8. Recommendations for Mandatory Online Assessment in Higher Education During the COVID-19 Pandemic

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 85-98

2020

  1. Bootstrapping the Virtualization in a Face-to-Face University

    Proceedings - 10th International Conference on Virtual Campus, JICV 2020

  2. La CoVId-19: ¿enzima de la transformación digital de la docencia o reflejo de una crisis metodológica y competencial en la educación superior?

    Campus Virtuales, Vol. 9, Núm. 2, pp. 83-98

  3. La evaluación online en la educación superior en tiempos de la COVID-19

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 21