ROSA BELEN
SANTIAGO PARDO
PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
Abgeschlossene Projekte
2022
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XV TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LA DISFAGIA NEURÓGENA
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XV TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: INTERVENCIÓN EN NIÑOS CON TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO)
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
2021
2020
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XIV TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ORTODONCIA Y LOGOPEDIA: UN LOGOPEDA DENTRO DE UNA CLÍNICA DE ORTODONCIA
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XIII TALLERES DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ¿CÓMO INFORMAMOS EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL?
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XIII TALLERES DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. LAS FUNCIONES EJECUTIVAS: IMPLICACIONES EN EL LENGUAJE, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
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XIII TALLERES DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. FUNDAMENTOS PRÁCTICOS PARA EL ABORDAJE DE LA MOTRICIDAD OROFACIAL
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XIII TALLERES DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. LA FEMINIZACIÓN DEL HABLA DE LA MUJER TRANSGÉNERO
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2019
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XIII TALLERES DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN TRASTORNOS NEURODEGENERATIVOS
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XIII TALLERES DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NUEVOS ABORDAJES EN LA TARTAMUDEZ PERSISTENTE DEL DESARROLLO
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XII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. LA VOZ Y EL LENGUAJE NO VERBAL COMO CANALES DE COMUNICACIÓN EN MUSICOTERAPIA
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XII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NEUROCIENCIA, LENGUAJE Y MOVIMIENTO
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2018
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XII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. INTERVENCIÓN EN LECTOESCRITURA: UN CAMBIO DE MIRADA. EL NIÑO COMO PROTAGONISTA DE SU APRENDIZAJE
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XI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: EL LOGOPEDA COMO FORENSE Y OTRAS ACTUACIONES DE ASESORAMIENTO EN EL ÁMBITO JUDICIAL
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XI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. TRATAMIENTO LOGOPÉDICO DE LAS FUNCIONES OROFACIALES EN EL DAÑO CEREBRAL INFANTIL
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XI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ATENCIÓN TEMPRANA EN TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO)
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2017
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XI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NEUROEDUCACIÓN Y LENGUAJE
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X TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: NEUROEDUCACIÓN Y LENGUAJE: APLICACIÓN PRÁCTICA
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X TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ATENCIÓN TEMPRANA EN TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA)
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2016
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X TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. DISFAGIA: DEFINICIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
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IX TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACION: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CREATIVIDAD EN LA INFANCIA.
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IX TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACION: ATENCION INTEGRAL EN EL PACIENTE CON PARKINSON.
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IX TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACION. ATENCION TEMPRANA EN DISCAPACIDAD AUDITIVA E IMPLANTES COCLEARES
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IX TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACION: TRATAMIENTO LOGOPEDICO EN DAÑO CEREBRAL INFANTIL.
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2015
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IX TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACION: EL LENGUAJE DEL TACTO EN ATENCION TEMPRANA.
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IX TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACION: INTERVENCION DEL LOGOPEDA EN ARTE DRAMATICO. LA VOZ EN EL ACTOR.
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IX TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACION: ABORDAJE DE LA DISFAGIA EN EL ADULTO CON DAÑO NEUROLOGICO.
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VIII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CREATIVIDAD EN LA INFANCIA
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VIII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: TERAPIA OROFACIAL. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN ALTERACIONES OROFACIALES Y DE DEGLUCIÓN
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VIII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: USO DE LAS TICS EN LA REHABILITACIÓN DEL DAÑO CEREBRAL
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VIII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ATENCIÓN TEMPRANA
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2014
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VIII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: MUSICOTERAPIA, BIOMÚSICA Y MINDFULNESS. NUEVAS HERRAMIENTAS TERAPÉUTICAS
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VIII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: POTENCIEMOS LA MEMORIA
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VIII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: LA VOZ PATOLÓTICA. PREVENCIÓN, EVALUACIÓN Y REHABILITACIÓN EN DISFONÍAS HIPERFUNCIONALES E HIPOFUNCIONALES
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VII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: EL LOGOPEDA COMO PERITO JUDICIAL. ACTUACIONES ANTE LA DISCAPACIDAD/INCAPACIDAD
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VII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LA PSICOMOTRICIDAD
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VII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: APRENDIENDO A COMUNICARNOS
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VII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: TRATAMIENTO INTEGRAL DEL PACIENTE CON PARKINSON
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VII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DAÑO CEREBRAL: SAAC Y APOYOS TECNOLÓGICOS PARA LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
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2013
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VII TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA INTERVENIR EN EL TDA-H Y SUS DIFICULTADES ASOCIADAS
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VI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: LA EDUCACIÓN EMOCIONAL DE LA FAMILIA CON DISCAPACIDAD, INTERACCIÓN FAMILIAR
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VI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS EN EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ESCRITO
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VI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ATENCIÓN TEMPRANA
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VI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: RELAJACIÓN Y RESPIRACIÓN CONSCIENTE
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2012
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VI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN
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VI TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: PLAPHOONS, ACERCA LA COMUNICACIÓN
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V Talleres de praxis en Logopedia: taller de daño cerebral adquirido: intervención en habla, voz y deglución
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V TALLERES DE PRAXIS EN LOGOPEDIA: TALLER DE NECESIDADES LOGOPÉDICAS DEL ENFERMO DE PARKINSON ¿LAS CONOCES?
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V TALLERES DE PRAXIS EN LOGOPEDIA: TALLER DE ATENCIÓN TEMPRANA DE O A 3 AÑOS
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V TALLERES DE PRAXIS EN LOGOPEDIA: TALLER DE COMO EL DISFÓNICO REENCONTRÓ SU VOZ. PAUTAS PARA EDUCAR Y USAR ADECUADAMENTE LA VOZ
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2011
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CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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EL LENGUAJE DEL CUERPO
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN TERCERA EDAD
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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IMPORTANCIA DE LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON
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DE COMO EL DISFÓNICO REENCONTRÓ SU NCOZ: PAUTAS PARA EDUCAR ADECUADAMNTE LA VOZ.
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2010
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ATENCIÓN TEMPRANA DE O A 3 AÑOS
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SEMINARIO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
TOMASA LUENGO RODRIGUEZ
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INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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ATENCIÓN TEMPRANA DE 0 A 3 AÑOS
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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DE COMO EL DISFÓNICO REENCONTRÓ SU VOZ: PAUTAS PARA EDUCAR Y USAR ADECUADAMENTE LA VOZ
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
2009
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6º TALLER: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DAÑO CEREBRAL
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5º TALLER: ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA EN PERSONAS CON TRATAMIENTO LOGOPÉDICO
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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4º TALLER: CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA
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2008
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2º TALLER: EL LENGUAJE DEL CUERPO
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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3º TALLER: EL ORDENADOR COMO HERRAMIENTA EN LA ELABORACIÓN DE RECURSOS MATERIALES PARA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICADICA
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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1º TALLER: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN TERCERA EDAD
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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TALLERES DE PRAXIS EN LOGOPEDIA. V ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA EN PERSONMAS CON TRATAMIENTO LOGOPÉDICO
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
2007
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TALLERES DE PRAXIS EN LOGOPEDIA. III LOS TRASTORNOS DEL SISTEMA ESTO,ATOLÓGICO DE ORIGEN FUNCIONAL
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TALLES DE PRAXIS EN LOGOPEDIA. II EL LENGUAJE DEL CUERPO
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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TALLERES DE PRAXIS EN LOGOPEDIA. I INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN LA 3ª EDAD
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
2006
2005
2001
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CUADERNOS DE PRÁCTICAS DE BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
SANTIAGO ARANDA ARENAS
2000
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VI CURSO LENGUAJE SIGNOS BIMODAL.-CENTRO 204
SANTIAGO RODRIGUEZ GARCIA
1999
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ESTUDIO LINGÜISTICO-DIDÁCTICO DE LA LENGUA ESPAÑOLA DE SEÑAS Y DE LAS NORMAS SOCIOLINGÜISTICAS QUE RIGEN SU ACTUACIÓN PARTICULAR EN LA COMUNIDAD CASTELLANO-LEONESA
CARLOS HERMINIO MORIYON MOJICA
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V CURSO DE INICIACIÓN A LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS/AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
SANTIAGO RODRIGUEZ GARCIA, ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
1997
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IV CURSO DE INICIACIÓN A LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS/AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN . LA COMUNICACIÓN BIMODAL
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
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INICIACIÓN A LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN (SAC) APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO
1996
1995
-
II CURSO DE INICIACIÓN AL LENGUAJE DE SIGNOS BIMODAL.
ROSA BELEN SANTIAGO PARDO