Publicaciones (25) Publicaciones de BEATRIZ COCA MENDEZ

2023

  1. El método de Carlos Lacôme: nuevas formas pedagógicas

    La cultura francesa en Valladolid en el primer tercio del siglo XX: la escuela municipal de francés «Néstor Fernández» : 1908-1936 (Ayuntamiento de Valladolid), pp. 46-51

  2. Simone Veil: une vie fidèle aux valeurs de la République malgré les épreuves cruelles de son vécu

    Écrivaines engagées (L'Harmattan), pp. 123-132

2021

  1. Le langage – patrie immatérielle de Jorge Semprún et reflet d’une identité changeante

    Au croisement des cultures, des discours et des langues. Cent ans d'études romanes à l'Université de Varsovie (1919-2019) (Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego), pp. 167-176

2020

  1. Les empreintes intertextuelles dans L'Oncle Robinson de Jules Verne : les traces et la tradition de la robinsonnade

    Rencontres Jules Verne : Jules Verne et Robinson : actes des rencontres Jules Verne, colloque international 27-28-29 novembre 2019

2019

  1. Rabelais: Pantagruel

    Médecins, soignants: osons la littérature: un laboratoire virtuel pour la réflexion éthique (Sipayat), pp. 251-253

2017

  1. El viaje: imagen recurrente en la prosa de Jorge Semprún

    Otro "Viaje extraordinario" =: Un autre "Voyage extraordinaire" = Uma outra "Viagem extraordinaria" (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 253-261

2016

  1. El testimonio recurrente de la experiencia concentracionaria de Jorge Semprún: dar voz al silencio y a la palabra

    Quaderns de filologia. Estudis literaris, Núm. 21, pp. 39-52

  2. L'expression de la fidélité envers les valeurs noires dans "Résidente privilégiée" de María Casares

    Crisis, ¿fracaso o reto? = Crises, échec ou défi?: actas del XXIII Congreso de la APFUE (actual AFUE)

  3. Las clases bilingües: augurio del renacer francés

    Présences et interférences franco-ibériques: langue, litterature et culture

2015

  1. El practicum de mención lengua extranjera inglés: Entrenamiento en competencias específicas para la asignatura “science”

    Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas

  2. Reescritura y testimonio en Jorge Semprún: memorización abierta al futuro de los viejos tiempos

    Jorge Semprún: memoria, historia, literatura = mémoire, histoire, littérature (Peter Lang), pp. 73-87

2013

  1. La nostalgie des jours heureux contre le vent rude et glacial de l'exil, chez Jorge Semprun

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 3, pp. 63-74

2012

  1. L'appel lointain des souvenirs et l'expérience ancienne du vécu dans L'écriture ou la vie de Jorge Semprún

    Comunicación y escrituras: en torno a la lingüística y la literatura francesas

2011

  1. L'errance: un autre moyen d'apprentissage, une perception de l'alterité. L'itinéraire qui mène d'Utopie à la mer Glaciale

    Construcción de identidades y cultura del debate en los estudios en lengua francesa

  2. Le premier siècle après Béatrice, ou des réflexions consignées sur un répertoire

    Tiempo, texto e imagen = Temps, texte et image: Actas del XIX Coloquio de la APFUE (Madrid, 21-23 abril, 2010)

2009

  1. La escala en los dominios de sire Gaster: ¿Testimonio del momento histórico o colofón de las fobias de Rabelais?

    Texto y sociedad en las letras francesas y francófonas

2008

  1. El robo de las campanas de Notre-Dame: fantasía rabelaisiana sobre un pretexto folclórico

    Intertexto y polifonía: homenaje a M.ª Aurora Aragón

2007

  1. Esencia y presencia de las lenguas en el nuevo espacio europeo de la educación: actas de las III Jornadas Conmemorativas del Día Europeo de las Lenguas DELs-05, Valladolid, 20-21 de octubre de 2005

    Instituto de Ciencias de la Educación, I. C. E.

  2. Los mosntruos soñados por la razón en el Quart Livre de Rabelais

    Percepción y Realidad. Estudios Francofónos

  3. Pantagruel: el intruso que alteró la tradición

    Littérature, langages et arts: rencontres et création