ANA TERESA
LOPEZ PASTOR
PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (38) Publicaciones de ANA TERESA LOPEZ PASTOR
2023
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La seguridad civil y social en los territorios de Castilla y León: gobernanza cooperativa para una transición ecosocial smart
Gestionando la despoblación (Junta de Castilla y León), pp. 199-215
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¿Qué enseña el social media?: Influencers y followers ante la educación informal en redes sociales
Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, Vol. 14, Núm. 2, pp. 259-270
2022
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Correction to: The Importance of the Neighbourhood Environment and Social Capital for Happiness in a Vulnerable District: The Case of the Pajarillos District in Spain (Journal of Happiness Studies, (2022), 23, 5, (1941-1965), 10.1007/s10902-021-00479-x)
Journal of Happiness Studies
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Del discurso al delito de odio. Afrontamiento estratégico desde la gobernanza colaborativa en España
Narrativas emergentes para la comunicación digital (Dykinson), pp. 435-461
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The Importance of the Neighbourhood Environment and Social Capital for Happiness in a Vulnerable District: The Case of the Pajarillos District in Spain
Journal of Happiness Studies, Vol. 23, Núm. 5, pp. 1941-1965
2021
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Representaciones en torno a la alimentación sostenible y saludable. Llegar más allá de los convencidos. Retos desde una experiencia local: Segovia
Éticas y Políticas de las Antropologías. Resúmenes y ponencias XV Congreso Antropología ASAEE: 1, 2 y 3 de febrero de 2021 (Última línea), pp. 1
2019
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Diseño de una campaña de comunicación en Instagram de adolescentes a adolescentes para promover la práctica deportiva en Segovia
Razón y palabra, Vol. 23, Núm. 104
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Propuesta comunicativa de adolescentes a adolescentes a través de Instagram para incentivar la práctica deportiva: una experiencia en Segovia
Estudios interdisciplinarios: Paz y comunicación (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho), pp. 116-131
2018
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El uso del teléfono móvil para la promoción del deporte por parte de la adolescencia segoviana
Uso del teléfono móvil, juventud y familia (Egregius), pp. 111-127
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Minimizando impactos en un parque nacional a partir del análisis participativo de los servicios culturales de los ecosistemas. Reflexiones a partir de la variable “experiencia” en el P.N. Sierra de Guadarrama
II Congreso Internacional de Sociología y Antropología del Turismo
2017
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If I experience formative assessment whilst studying at university, will I put it into practice later as a teacher? Formative and shared assessment in Initial Teacher Education (ITE)
European Journal of Teacher Education, Vol. 40, Núm. 2, pp. 171-190
2016
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La evaluación formativa y compartida en educación superior Revisión de evidencias acumuladas
Pedagogia e Vita, pp. 149-159
2015
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Cambio climático. Hacia estilos de vida sostenibles y saludables.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 193-196
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Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida del aprendizaje en educación superior
Perfiles educativos, Vol. 37, Núm. 147, pp. 146-161
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Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje
@tic. revista d'innovació educativa, Núm. 14, pp. 71-81
2014
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La ciencia y la Cultura común en las Representaciones Sociales del Cambio Climático
Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013
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La imagen proyectada: clave para la sostenibilidaddel entorno y la demanda
Congreso internacional de Turismo Rural y de Naturaleza: Libro de Ponencias y Comunicaciones (Fase 20), pp. 133-139
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Red de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Universitaria: Creación, Consolidación y Líneas de Trabajo
Revista de evaluación Educativa. REVALUE, Vol. 3, Núm. 1
2012
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Campañas de responsabilidad social. Propuesta de comunicación y acción desde una actitud crítica y constructiva
Actas de Jornadas sobre Responsabilidad Social 2009-2010-2011 [Recurso electrónico]
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La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados
Psychology, Society & Education, Vol. 4, Núm. 1, pp. 103-116