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  1. LA REPRESENTACIÓN Y EL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE EN CONTEXTOS DE LENGUAS EN CONTACTO: CAPITAL HUMANO E IDIOMÁTICO EN CASTILLA Y LEÓN

    RAQUEL FERNANDEZ FUERTES

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2022

  1. LOS INDICADORES DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUA DE HERENCIA Y NO-NATIVA: ASPECTOS LINGÜÍSTICOS, PSICOLINGÜÍSTICOS Y SOCIALES DEL BILINGÜISMO INGLÉS-ESPAÑOL

    RAQUEL FERNANDEZ FUERTES

2019

  1. ASPECTOS DE LA DIMENSIÓN INTERNACIONAL DEL CONTACTO DE LENGUAS: DIAGNÓSTICOS DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA BILINGÜE INGLÉS-ESPAÑOL

    RAQUEL FERNANDEZ FUERTES

2011

  1. MÁSTER EN BILINGÜÍSMO 2010/2011

    MARIA JOSE CRESPO ALLUEELENA GONZALEZ-CASCOS JIMENEZ

2010

  1. ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE UN CORPUS DE DATOS DE ADQUISICIÓN DEL INGLÉS Y DEL ESPAÑOL COMO L1 Y L2 DE NIÑOS Y ADULTOS: APRENDIZAJE FORMAL, NATURALEZA DEL INPUT Y FACTOR EDAD

    RAQUEL FERNANDEZ FUERTES

2008

  1. LENGUAS EN CONTACTO (INGLÉS/ESPAÑOL) EN EL CONTECTO DE CASTILLA Y LEÓN: ADQUISICIÓN DELENGUAS PRIMERAS Y SEGUNDAS

    RAQUEL FERNANDEZ FUERTES

2005

  1. LA TEORÍA LINGÜÍSTICA Y EL ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS BILINGÜES: ESTUDIO LONGITUDINAL DE LA ADQUISICIÓN SIMULTÁNEA DEL INGLÉS Y DEL ESPAÑOL

    RAQUEL FERNANDEZ FUERTES

2003

  1. ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAS Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: ESTUDIO TEÓRICO Y PRÁCTICO DE LA PRODUCCIÓN LINGÜÍSTICA DE GEMELOS BILINGÜES INGLES/ESPAÑOL.

    RAQUEL FERNANDEZ FUERTES