Thesis

  1. Sintomatología hiperactiva en niños de 5 a 7 añoscalibración de dos instrumentos de evaluación mediante modelos de Teoría de Respuesta a los Ítems 2012

    Universidad de Salamanca

Supervised Theses (5)

  1. Estudio de casos de dos escolares con trastorno por déficit de atención e hiperactividad 2021

    Universidad de Valladolid

    Fernández Gacho, Leticia

  2. Evaluación de las necesidades de apoyo de jóvenes con discapacidad intelectual y motora 2020

    Universidad de Salamanca

    Aguayo Romero, Virginia

  3. Exploración de los factores generales y específicos en la estructura del tdah 2019

    Universidad de Valladolid

    FRUTOS DE MIGUEL, JONATAN

  4. Evaluación de programas en educación patrimonial. Indicadores de calidad a través del método saepep-oepe y su instrumento basado en estándares ebeb-oepe 2018

    Universidad de Valladolid

    García Ceballos, Silvia

  5. Evaluación de programas de educación patrimonial para personas con trastorno del espectro autista (tea) en museos 2018

    Universidad de Valladolid

    PABLOS GONZALEZ, LAURA