Publications (13) VICTOR BENITO ARIAS GONZALEZ publications View referenced research data.

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2013

  1. Actitudes hacia la discapacidad

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 61-88

  2. Calibración del índice de hiperactividad de Conners mediante el modelo de Rasch

    Universitas psychologica, Vol. 12, Núm. 3, pp. 957-970

  3. Funcionamiento diferencial del ítem en la evaluación de la sintomatología TDAH en función del género y el formato de calificación

    Universitas psychologica, Vol. 12, Núm. 3, pp. 779-796

  4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños y adultos

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 307-328

2012

  1. El efecto de la actividad física sobre el bienestar y la conducta en personas mayores con discapacidad intelectual

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 43, Núm. 241, pp. 92-93

2011

  1. A Comparison of Alternative Models of Individual Quality of Life for Social Service Recipients

    Social Indicators Research, Vol. 101, Núm. 1, pp. 109-126

2010

  1. Factores de resiliencia ante el acoso y abuso psicológico

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos (Grupo Editorial Universitario), pp. 51-56

  2. Programa de prevención de la discriminación y violencia de género en adultos con Discapacidad Intelectual

    Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas (Grupo Editorial Universitario), pp. 231-236

  3. Triangular la información para evaluar el Bullying

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos (Grupo Editorial Universitario), pp. 205-208

  4. Técnicas de modificación de conducta en ambientes educativos

    Psicología de la educación para docentes (Pirámide), pp. 193-220

2009

  1. El tratamiento de las víctimas en la resolución de los casos de bullying.

    AMAzônica, Vol. 2, Núm. 1, pp. 76-99

  2. La Construcción compartida del aprendizaje a través del Moodle: una experiencia con alumnos de magisterio de la Universidad de Valladolid

    UNIVEST 09 [Recurs electrònic]: II Congrés Internacional "Claus per a la implicació de l'estudiant a la universitat" : Girona, 11-13/11/2009

  3. Uso de Moodle como elemento motivador y como método de evaluación del aprendizaje: una aplicación real

    Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje (Universidad Europea Miguel de Cervantes), pp. 247-260