Filología Inglesa

2005

1. A critical cognitive-pragmatic approach to advertising gender metaphors

   Intercultural Pragmatics, Vol. 2, Núm. 3, pp. 219-252

2. An Unpublished History of Early Britain from Saint Alban’s College in Valladolid: Philip Perry’s Sketch of the Ancient British History

   Recusant History, Vol. 27, Núm. 3, pp. 359-372

3. Analysing advertisements in wine discourse: an exploratory study with educacional applications for EST students at universitylevel

   Estudios de metodología de la lengua inglesa (III) (Centro Buendía), pp. 289-302

4. Archer Milton Huntington y la imagen de Espafla en Norteamérica

   Estudios de literatura en lengua inglesa de los siglos XX y XXI (8) (Centro Buendía), pp. 7-38

5. Bilingual early functional-lexical mixing and the activation of formal features

   International Journal of Bilingualism, Vol. 9, Núm. 2, pp. 227-252

6. Blending as a theoretical tool for poetic analysis: Presenting an integrational methodology

   Annual Review of Cognitive Linguistics, Vol. 3, Núm. 1, pp. 269-299

7. Blending as a theoretical tool for poetic analysis: presenting an integrational methodology

   Review of cognitive linguistics, Núm. 3, pp. 269-299

8. Current Trends in Intercultural, Cognitive and Social Pragmatics. P. Garcés, R. Gómez, L. Fernández & M. Padilla (Eds.).

   Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), Núm. 9, pp. 162-167

9. Desmond EGAN, Elegía para una niña de seis años (En memoria de Eimar Cullen)

   Hermeneus: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria, Núm. 7, pp. 273-273

10. Dos poetas visionarios: William Blake y Claudio Rodríguez

    Anuario del Instituto de Estudios Zamoranos Florián de Ocampo, Núm. 22, pp. 399-408

11. Double irony in Patricia Highsmith’s "The talented Mr. Ripley"

    Estudios de literatura en lengua inglesa de los siglos XX y XXI (8) (Centro Buendía), pp. 173-182

12. El "cambio o la alternancia de código" del lenguaje infantil de los bilingües y la activación de los rasgos formales del input lingüístico

    Estudios sobre la adquisicion del lenguaje

13. El anuncio publicitario en la enseñanza y aprendizaje de la lenguainglesa

    Estudios de metodología de la lengua inglesa (III) (Centro Buendía), pp. 315-324

14. El arte de crearse con palabras: la gestión de la imagen en el discurso político

    Interlingüística, Núm. 16, pp. 249-260

15. El inglés para fines específicos: rasgos distintivos

    Lengua y sociedad : investigaciones recientes en la lingüistica aplicada (Secretariado de Publicaciones), pp. 247-272

16. El uso de los corpus lingüísticos: aplicaciones en estudios contrastivosy traducción

    Estudios de metodología de la lengua inglesa (III) (Centro Buendía), pp. 351-362

17. Estudios de literatura en lengua inglesa de los siglos XX y XXI (8)

    Centro Buendía

18. Estudios de metodología de la lengua inglesa (III)

    Centro Buendía

19. Fernando Hierro visita Bolton School Girls’ Division

    Acti/España. Actividades para la clase de español, Núm. 9, pp. 5-6

20. Figuras del escritor

    Cuadernos del minotauro, Núm. 1, pp. 51-60