Publications by the researcher in collaboration with Carlos Sanz Simón (25)

2024

  1. Tiempos de cambio en educación. La Inspección de Primera Enseñanza en la provincia de Ávila en la Segunda República y su evolución durante la Guerra Civil

    Rubrica contemporanea, Vol. 13, Núm. 27

2023

  1. Dolor, humillación e impotencia: El exilio interior del magisterio femenino en Ávila tras la guerra civil

    Hispania Nova: Revista de historia contemporánea, Núm. 1, pp. 99-125

  2. Entre el desplazamiento físico y el reclutamiento emocional. El exilio interior de las maestras segovianas (1936-1950)

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 1248-1262

  3. Entre el éxito profesional, el exilio interior y el olvido: La inspección femenina de Castilla y León en los procesos sancionadores ocurridos durante la Guerra Civil

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 17, pp. 99-133

2022

  1. Construyendo al hombre del mañana: La educación de la masculinidad en el periodo de la guerra civil española (1936-1939)

    Revista colombiana de educación, Núm. 84

  2. Inspectoras de Primera Enseñanza en la provincia de Segovia (1900-1939). Una historia silenciada

    Investigaciones históricas: Época moderna y contemporánea, Núm. 42, pp. 947-980

  3. Maestras expulsadas del cuerpo docente en el franquismo. El caso de Segovia

    Hasta que seamos libres. Mujeres que resistieron, lucharon y construyeron entre el pasado y el presente (Comares), pp. 1429-1450

  4. Spanish historiography through Castile. A case study of pensioners linked to the Centre for Historical Studies (1910-1936)

    Cuadernos de Historia, pp. 199-227

  5. “Corruptoras de las conciencias infantiles”. La depuración del magisterio femenino en la provincia de Segovia (1936-1945)

    Aportes: Revista de historia contemporánea, Año 37, Núm. 108, pp. 223-260

2021

  1. Fomentar el compromiso social y ético del profesorado con la memoria histórica: La experiencia de un proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid

    Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 635-646

  2. Un acercamiento a la historia educativa a través de fuentes orales: promoción de competencias en los docentes en formación

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1363-1374

  3. Women granted a pension by the Junta para la Ampliación de Estudios in Pedagogy (1907-1940). The case of Castile and Leon

    Tempo e Argumento, Vol. 13, Núm. 32

2020

  1. La Educación Primaria en Segovia durante el primer tercio del siglo XX

    Educación, cultura y sociedad: génesis y desarrollo de un proyecto reformista (Real Academia de Historia y Arte de San Quirce), pp. 125-146

  2. La depuración del magisterio primario en la ciudad de Segovia (1936-1939)

    El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 11, pp. 457-497

  3. La educación femenina en la Guerra Civil española.: Un análisis desde las voces de la infancia de clase popular

    Revista educación, política y sociedad, Núm. 5, pp. 39-59

  4. Los pensionados de la JAE en Castilla y León durante la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930). La élite pedagógica en busca del conocimiento

    Investigaciones históricas: Época moderna y contemporánea, Núm. 40, pp. 553-588

  5. Testimonios de la escuela contemporánea para la formación del profesorado. Una apuesta por la memoria silenciada

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 1, Núm. 3, pp. 250-271

2019

  1. Entre los muros del asilo.: Los procesos de nacionalización en los centros tutelares de menores en la España del primer franquismo

    Qualitative Research in Education, Vol. 8, Núm. 2, pp. 182-214

  2. Palabras sin voz. Autobiografías y educación de las mujeres.

    Historia Social y de la Educación, Vol. 8, Núm. 1, pp. 112-114

  3. «Vivir la infancia en tiempos de guerra»: Un proyecto de innovación con fuentes orales en el ámbito universitario

    El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 10, pp. 393-436