FAC EDUCACION SG
Centro
Universidad de Salamanca
Salamanca, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Salamanca (24)
2024
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The Assessment of Attitudes towards Retirement from a Psychosocial Approach
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 4
2023
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Factors predicting mental health in youth during the first COVID-19 lockdown in Spain
BMC Psychology, Vol. 11, Núm. 1
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Loneliness and associated factors among older adults during COVID-19 lockdown in Spain
Journal of Applied Developmental Psychology, Vol. 86
2022
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Educational Gardens and Climate Change Education: An Analysis of Spanish Preservice Teachers’ Perceptions
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 4
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Nuevos recursos tecnológicos y estrategias metodológicas activas para la formación del profesorado de Música del siglo XXI
Revista Electrónica Transformar, Vol. 3, Núm. 1, pp. 4-13
2021
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Aplicación de rutinas de pensamiento visible como estrategia para mejorar el análisis musical y la interpretación con la flauta dulce
Artseduca, Núm. 30, pp. 9-26
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Docencia Telemática en el Grado de Maestro en Educación Primaria en tiempos del COVID-19
Revista Electrónica Transformar, Vol. 2, Núm. 2, pp. 30-39
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Factors Related to Mental Health During the COVID-19 Lockdown in Spain
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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La evaluación formativa en la asignatura de Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical
Revista Electrónica Transformar, Vol. 2, Núm. 1, pp. 17-29
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La integración de la Pizarra digital Interactiva en el aula de música de primaria para el cambio metodológico. Estudio de casos en la provincia de Segovia
Revista Electrónica Transformar, Vol. 2, Núm. 3, pp. 4-11
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Proceso de autoevaluación de un Conservatorio Profesional de Música y determinación de áreas de mejora
Revista Internacional de Educación Musical, Núm. 9, pp. 20-32
2020
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La formación inicial de los futuros maestros a través del Aprendizaje Basado en Proyectos desde la Educación Musical
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 46, pp. 208-223
2019
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Bibliografía sobre juegos populares y educación en la historia
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 38, pp. 375-389
2017
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European Youth Labour Markets: Problems and Policies
Springer International Publishing, pp. 1-257
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Introduction
European Youth Labour Markets: Problems and Policies
2016
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El museo pedagógico de Otones. Una experiencia rural en la difusión del patrimonio educativo
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 22, pp. 53-68
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Instrumentos de evaluación utilizados en la formación inicial del profesorado y su coherencia para el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes: visión del alumnado, egresados y profesorado
Revista complutense de educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 237-255
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Museísmo pedagógico y desarrollo de la comunidad
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 22, pp. 31-34
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Recensión: Empleo y formación a lo largo de la vida en Castilla y León
Revista de Economía Laboral, Vol. 13, Núm. 1, pp. 97-101
2013
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The irritation scale as an instrument to measure stress among university students
The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-10