Pedagogía

1991

1. Análisis de la distribución del tiempo y del trabajo escolar

   Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 147, pp. 299-318

2. El sistema de evaluación en la UNED: análisis y resultados de una encuesta

   Teoría y métodos de evaluación (Cincel), pp. 177-184

3. Evaluación de actividades de formación permanente

   Soria : Imprenta Provincial, Diputación, D.L. 1991

4. Evaluación del Centro Asociado de la UNED de Soria, 1977-1984

   Soria : Ediciones de la Diputación Provincial, Departamento de Cultura, D.L. 1991

5. Investigación didáctica y práctica educativa

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 11, pp. 137-144

6. Mujer y educación: fondos sobre mujer en la Sección de Ciencias de la Educación de la Biblioteca de la Universidad de Granada

   Universidad de Granada

7. Sentido del proceso evaluador: diseño del modelo para la evaluación de procesos de formación profesional ocupacional y sus implicaciones en la función docente

   Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria: actas del I Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado. Burgos, 20-22 de marzo de 1991

8. Una experiencia de investigación-acción participante en programas de animación sociocultural/educación social: las técnicas de I-A.P. aplicadas por alumnos y profesores como medios para la investigación y análisis de su medio

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 10, pp. 275-284