Pedagogía

1995

1. Comprometer al profesorado

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 241, pp. 31-33

2. El acceso de las mujeres a la docencia universitaria: Estudios de tercer ciclo y tesis leídas. El caso de la universidad de granada

   Invisibilidad y presencia: Seminario internacional "género y trayectoria profesional del profesorado universitario" (Dirección General de la Mujer), pp. 63-70

3. Estrategias sociales y problemas del futuro profesorado durante las prácticas de enseñanza: una aproximación desde tres casos

   El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos

4. Estudio de un grupo social de renovación pedagógica: el movimiento de enseñantes de Castilla y León: Concejo educativo

   Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 14, pp. 433-452

5. La respuesta a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria

   Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 10, pp. 193-200

6. La universidad española desde la perspectiva de la incorporación de las alumnas: El pasado y el presente de una desigualdad de genero

   Invisibilidad y presencia: Seminario internacional "género y trayectoria profesional del profesorado universitario" (Dirección General de la Mujer), pp. 51-62

7. Necesidades de un plan de práctica para la formación inicial del profesorado de Educación Especial

   El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos

8. Propuesta de criterios y procedimientos para la atención a la diversidad en el Proyecto Curricular de centro

   Comunidad educativa, Núm. 225, pp. 12-18

9. Una alternativa para el desarrollo de la orientación: la investigación-acción

   Tendencias pedagógicas, Núm. 2, pp. 101-116