FAC EDUCACION Y TRABAJO SOCIAL
Ikastegia
RUFINO
CANO GONZALEZ
Ikertzailea 1993-2022 tartean
RUFINO CANO GONZALEZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (21)
2021
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Orientación profesional en la transición al ámbito laboral: estrategias para gestionar la carrera en el proceso de búsqueda activa de empleo e inducción al emprendimiento
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
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Orientación y formación en consultoría de balance de competencias
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
2020
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Aspectos teóricos de la autorregulación del aprendizaje como factor psicoeducativo de los estudiantes
Psyché y polis: retos socio-político-psicológicos de la educación (GKA Ediciones - Eagora), pp. 317-324
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Proyección educativa socio-familiar y escolar del ocio y bienestar en clave intergeneracional: el aprendizaje servicio como constructo metodológico
La Orientación en la mejora del desarrollo y bienestar personal (Universidad de La Rioja), pp. 35-60
2016
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Los estereotipos étnicos en los profesionales del deporte
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 22, Núm. 3, pp. 767-782
2015
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Competencias y formación universitaria del educador deportivo en Italia.
Estudios pedagógicos, Vol. 41, Núm. 1, pp. 10
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Escuela y familia. Dos pilares fundamentales para unas buenas prácticas de orientación educativa a través de las escuelas de padres
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 2, pp. 15-28
2013
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Contextos de intervención de la orientación educativa: la familia
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 229-246
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Estructura y organización de la orientación educativa
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 59-110
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La acción tutorial y el apoyo familiar en el proceso educativo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 279-321
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La familia, clave de la calidad educativa
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 247-278
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La orientación educativa en el aula: el Plan de Acción Turorial (PAT)
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 145-165
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La orientación en el ámbito de la educación
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 21-58
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Marco de intervención de la orientación educativa: áreas, modelos y contextos
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 111-142
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Técnicas para la acción tutorial en grupo
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 209-225
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Técnicas para la acción tutorial individual
Orientación y tutoría con el alumnado y las familias (Biblioteca Nueva), pp. 169-208
2011
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Acciones de orientación académica y profesional para la toma de decisiones: el tránsito del bachillerato a la universidad
Revista de orientacion educacional, Núm. 48, pp. 15-44
2005
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El acceso a la Universidad de las personas con discapacidad física y sensorial: la perspectiva holística de la investigación
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa
2004
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Apreciación de los agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales sobre Millán Santos
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 50, pp. 119-136
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Entre la memoria y el deseo: aportaciones a la educación y al trabajo social
Facultad de Educación y Trabajo Social