Centro
FAC EDUCACION Y TRABAJO SOCIAL
Capítulos de Libro (26) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2012
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5. Fobia social
Lecciones de terapia de conducta (Madrid: Dykinson, 2012), pp. 215-282
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Actitudes hacia las lenguas y competencia traductora: Estudio empírico en un contexto de movilidad
Traducir en la frontera (Atrio), pp. 515-534
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Antonio de Montesinos, precursor de los derechos humanos
Las Leyes de Burgos y Valladolid: historia y contexto (Seminario Iberoamericano de Descubrimientos y Cartografía), pp. 45-62
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Análisis de medios relacionados con la percepción y conocimiento de la opinión pública en materia de Cooperación para el Desarrollo en Castilla y León: la Educación para el Desarrollo en los libros de texto
Educación para el desarrollo en Castilla y León: cómo vemos el mundo (Universidad de Valladolid), pp. 251-342
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Baja visión
Optometría: aspectos avanzados y consideraciones especiales (Elsevier España), pp. 101-120
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Buenas prácticas sobre educación intercultural en los centros de Educación Infantil y Primaria en España: una revisión
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1001
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Culturas juveniles y educación
Sociedad, familia, educación: una introducción a la Sociología de la Educación (Tecnos), pp. 116-133
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Educar para un desarrollo sostenible desde el proyecto ARFRISOL y su propuesta de intervención en el aula de Primaria: la Unidad Didáctica "El Sol vive en casa"
La educación geográfica digital (Grupo de Didáctica de la Geografía (AGE)), pp. 303-314
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El educador social: mediador necesario entre el alumnado que sufre inadaptación social, la escuela y la familia
Menores en contextos de riesgo (Joxman Editores), pp. 65-74
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Escuela de navegación y aprendizaje de nuevos espacios
Didáctica de las ciencias sociales: cuatro casos prácticos (Seminario Iberoamericano de Descubrimientos y Cartografía), pp. 35-60
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Evaluación y tratamiento de un caso de dolor de cabeza con la participación de los padres
Psicología de la salud en la infancia y adolescencia: casos prácticos (Pirámide), pp. 171-201
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La enseñanza de la Geografía ante los nuevos desafíos ambientales, sociales y territoriales
La educación geográfica digital (Grupo de Didáctica de la Geografía (AGE)), pp. 123-138
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La materia bíblica en los autos sacramentales de Rojas Zorrilla
La Biblia en el teatro español (Editorial Academia del Hispanismo), pp. 653-664
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Las élites académicas salmantinas en América en el siglo XVII
Formación de élites y educación superior en Iberoamérica: (ss. XVI-XXI) (Hergar Ediciones Antema), pp. 147-160
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Le harcèlement et la légitimation institutionnelle des professeurs: l’étude des indicateurs de cohabitation scolaire en Espagne
Violences à l’école: Normes et professionnalités en questions (Artois Presses Université), pp. 51-65
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Los límites del derecho penal: la oclocracia como pretexto político
El ciudadano espectador: derechos humanos y cine (Servicio de Publicaciones), pp. 155-168
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Nuevos movimientos y respuestas socioeducativas en América Latina y su repercusión en el campo de la Educación Intercultural y la Antropología
Didáctica de las ciencias sociales: cuatro casos prácticos (Seminario Iberoamericano de Descubrimientos y Cartografía), pp. 61-84
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Posturas y desafíos epistemológicos del Trabajo Social: epistemología de las Ciencias Sociales "versus" epistemología del Trabajo Social
Epistemología, teoría y modelos de intervención en trabajo social: reflexión sobre la construcción disciplinar en España (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 71-80
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Presentación
El ciudadano espectador: derechos humanos y cine (Servicio de Publicaciones), pp. 11-18
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Proyección pedagógica y social de los colegios salmantinos en América
Formación de élites y educación superior en Iberoamérica: (ss. XVI-XXI) (Hergar Ediciones Antema), pp. 65-78