Centro
FAC EDUCACION PA
Aportaciones congreso (9) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Características de las tareas de conversión entre representaciones de intervalos de la recta real propuestas en libros de texto
Investigación en Educación Matemática XXIV
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Cine, visibilización e identidad: una aproximación a las representaciones de la comunidad LGTBI+ en Kenia
Reflexiones pluridisciplinares en torno a la construcción de identidades: libro de resúmenes del I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad
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Evaluación compartida en la Educación Superior
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Impact of the Covid-19 Pandemic on Traffic Congestion in Latin American Cities: An Updated Five-Month Study
Communications in Computer and Information Science
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Innovación educativa con recursos tic para mejorar la accesibilidad cognitiva en el marco de ods. Un caso de uso
II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED 2021)
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Memoria histórica africana “viva”: una aproximación a los procesos conflictivos y regímenes dictatoriales en el aula
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Sexo y género: estudio piloto sobre discriminación entre conceptos con una muestra española
Reflexiones pluridisciplinares en torno a la construcción de identidades: libro de resúmenes del I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad
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Sobre la importancia de la hermenéutica en la enseñanza de las matemáticas
Investigación en Educación Matemática XXIV
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The UNIVECS Evaluation System in Mexican Universities: Discussion About Social Cohesion with Teachers and Students
Advances in Intelligent Systems and Computing