Sociología y Trabajo Social

2015

1. Aplicaciones para tablet: recurso educativo innovador para el conocimiento del entorno

   Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (Universidad de Alcalá), pp. 239-246

2. Aplicación de las TEP en el fomento del espíritu crítico y democrático del alumnado universitario

   Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 93-94

3. Aplicación de las TEP en el fomento del espíritu crítico y democrático del alumnado universitario.

   Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 707-710

4. Aspectos psicológicos de los pacientes con baja visión e importancia de la comunicación en la atención al paciente

   Manual de baja visión y rehabilitación visual (Editorial Médica Panamericana), pp. 29-35

5. Calidad de vida y efectos psicosociales en baja visión

   Manual de baja visión y rehabilitación visual (Editorial Médica Panamericana), pp. 97-103

6. Calificación individual de trabajos grupales

   Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 797-800

7. Calificación individual de trabajos grupales.

   Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 143-146

8. Cambio climático. Hacia estilos de vida sostenibles y saludables.

   Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 193-196

9. Conformidad, obediencia y sumisión

   El cine carcelario (Tirant lo Blanch), pp. 73-104

10. Consulta a la Oficina de Cooperación y al Secretariado de Asuntos Sociales de la UVa. Fomento de la colaboración: compartir recursos y experiencias.

    Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 399-402

11. Consulta a la oficina de Cooperación y al Secretariado de Asuntos Sociales de la UVa. Fomento de la colaboración: compartir recursos y experiencias.

    Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 289-290

12. Crisis y derechos del niño: discursos sobre la crisis en la infancia de Castilla y León

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 3585-3603

13. De la familia de un sustentador económico a la familia de doble ingreso

    España 2015: situación social (Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)), pp. 315-320

14. Desarrollo de un currículum lector.

    Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 785-786

15. Diseño e implantación del prácticum del Grado en Trabajo Social. Una experiencia del trabajo colaborativo en red.

    Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 63-64

16. Entre la filosofía y la sociología: el "Grupo de hermenéutica de Valladolid"

    Comprender e interpretar: la recepción de la filosofía hermenéutica en la España democrática (1960-2010) (Instituto de Humanidades), pp. 311-319

17. Implicaciones de la discapacidad visual en la participación e inclusión social

    Manual de baja visión y rehabilitación visual (Editorial Médica Panamericana), pp. 235-241

18. Innovación y mejora de la calidad en el prácticum del Grado en Trabajo Social.

    Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 529-530

19. La comunicación lúdica: nuevos mecanismos de atracción

    Comunicar desde las organizaciones: tendencias, estrategias y casos (Sociedad Latina de Comunicación Social), pp. 125-142

20. La construcción de los discursos sobre catástrofes de origen natural en los informativos de las televisiones en España.

    La construcción del acontecer de riesgos y de catástrofes (Sociedad Latina de Comunicación Social), pp. 15-32