Teaching skills assessment in initial teacher training in physical education

  1. Aparicio-Herguedas, J.L.
  2. Rodríguez-Medina, J.
  3. González-Hernández, J.C.
  4. Fraile-Aranda, A.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Any de publicació: 2020

Volum: 12

Número: 22

Pàgines: 1-12

Tipus: Article

DOI: 10.3390/SU12229668 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus