Combining qualitative evaluation and social network analysis for the study of classroom social interactions

  1. Martínez, A.
  2. Dimitriadis, Y.
  3. Rubia, B.
  4. Gómez, E.
  5. De la Fuente, P.
Zeitschrift:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Datum der Publikation: 2003

Ausgabe: 41

Nummer: 4

Seiten: 353-368

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2003.06.001 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus