How to Move from Power-based to Dialogic Relations? Lessons from Roma Women

  1. Melgar, P.
  2. Larena, R.
  3. Ruiz, L.
  4. Rammel, S.
Revista:
European Journal of Education

ISSN: 0141-8211,  1465-3435

Año de publicación: 2011

Volumen: 46

Número: 2

Páginas: 219-227

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/J.1465-3435.2011.01477.X GOOGLE SCHOLAR

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