MTClassroom and MTDashboard: Supporting analysis of teacher attention in an orchestrated multi-tabletop classroom

  1. Martinez-Maldonado, R.
  2. Kay, J.
  3. Yacef, K.
  4. Edbauer, M.-T.
  5. Dimitriadis, Y.
Actas:
Computer-Supported Collaborative Learning Conference, CSCL

ISSN: 1573-4552

Año de publicación: 2013

Volumen: 1

Páginas: 320-327

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Scopus