The role of design and enactment patterns in orchestration: Helping to integrate technology in blended classroom ecosystems

  1. Dimitriadis, Y.
  2. Prieto, L.P.
  3. Asensio-Pérez, J.I.
Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2013

Volumen: 69

Páginas: 496-499

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2013.04.004 GOOGLE SCHOLAR
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