Exploring teachers' perceptions on different CSCL script editing tools

  1. Prieto, L.P.
  2. Tchounikine, P.
  3. Asensio-Pérez, J.I.
  4. Sobreira, P.
  5. Dimitriadis, Y.
Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2014

Volumen: 78

Páginas: 383-396

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2014.07.002 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus