La formación-acción en equipos de trabajo. Un estudio de caso con estudiantes de traducción e interpretación en la Universidad de Valladolid
ISSN: 2067-2705
Año de publicación: 2014
Título del ejemplar: The globalization of exchanges, markets, and education. Which strategy for which text type? For which audience?
Número: 6
Páginas: 46-55
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Translationes